Redon : l'heure de cours raccourcie au lycée

Fabienne Levesque explique aux élèves le contenu de son atelier sauveteur secouriste du travail.

Au lycée professionnel Notre-Dame, elle ne dure que 45 minutes. Un nouveau rythme qui favorise les activités culturelles, artistiques et sportives.

« Dix minutes, on dirait pas, mais ça change beaucoup de choses ! » Flora et Adeline, élèves en terminale, apprécient le nouvel emploi du temps mis en place au lycée professionnel Notre-Dame de Redon. Depuis l'an dernier, le temps de cours est passé de 55 à 45 minutes. Objectif : mieux prendre en compte les rythmes biologiques et d'apprentissage de l'élève. « Le cours passe plus vite, on est plus concentré. C'est moins lourd et moins ennuyeux », remarque Flora.

Chez les enseignants, même son de cloche. « Le contact avec les jeunes est complètement différent. Nous n'avons pas le temps de nous ennuyer les uns des autres, souligne Fabienne Levesque, professeur de vie sociale et professionnelle. Le temps de concentration est plus court. Sachant qu'au bout de vingt minutes, l'élève commence à décrocher, on limite le temps gaspillé. »

Aller à l'essentiel

Après une année d'expérimentation, le bilan est positif. « Nous n'avons pas eu de problème pour boucler le programme, explique Fabienne Levesque. Nous avons adapté nos enseignements. Nous ne sommes pas plus rapides, mais nous allons à l'essentiel. »
Cette nouvelle organisation a permis de dégager du temps aux enseignants afin de proposer aux élèves « des ateliers culturels, professionnels, sportifs, artistiques, pédagogiques ou multimédias, tous les jeudis après-midi, de 15 h à 16 h 30 », explique Philippe Boutouillet, conseiller principal d'éducation et organisateur des activités.

Préparation à la vie active, cuisine, danses bretonnes, théâtre, athlétisme, atelier d'écriture, création d'un site web, secourisme, préparation au code de la route... Les élèves ont le choix parmi une trentaine d'activités. « Au lieu de forcer les jeunes à faire une activité, nous sommes plus dans une démarche de proposition, insiste Philippe Boutouillet. C'est aussi un moyen de mélanger les élèves des différentes classes. » Ces ateliers permettent, selon Caroline, élève en terminale, « de s'ouvrir aux autres et de créer des liens ».
Jeudi, un forum a été organisé au lycée pour permettre aux élèves de faire leur choix parmi les différentes activités qui débuteront la semaine prochaine. Les cours de 45 minutes, eux, ont repris. « Aujourd'hui, j'aurai du mal à revenir à des cours de 55 minutes », reconnaît Fabienne Levesque.

Stéphanie BODIN.

Ouest-France